简报
山西省星河科技学校语言文字工作委员会 2024年11月13日
编者按:本次简报旨在总结我校近期开展的读报活动,并探讨其对学校语言文字工作的促进作用。通过读报活动,学生们不仅提高了阅读理解能力,还进一步规范了语言文字的使用,为学校语言文字工作的发展注入了新的活力。
为推进学校语言文字工作,增强学生“讲好普通话,写好规范字”意识,遵循“多读多练”原则,各班开展读报活动。读报活动由各班团支部组织实施。
读报活动中,各班有序组织,学生兴趣浓厚,纷纷争当班级“播音员”。 “每天五分钟,训练基本功”。读报活动增强了学生使用普通话的意识,有助于培养和提高他学生提取信息的能力,学生阅读理解能力有所增强。 学校将继续推进读报活动,举办读报比赛,进一步将学校语言文字工作做深做实。
读报活动中,各班有序组织,学生兴趣浓厚,纷纷争当班级“播音员”。
“每天五分钟,训练基本功”。读报活动增强了学生使用普通话的意识,有助于培养和提高他学生提取信息的能力,学生阅读理解能力有所增强。
学校将继续推进读报活动,举办读报比赛,进一步将学校语言文字工作做深做实。
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